As competências específicas a desenvolver com a disciplina de classe de conjunto Orff, definidas em cada planificação anual, possibilitam a construção e o desenvolvimento da literacia musical bem como promovem a autonomia de cada aluno, através da realização de repertório e atividades  diversificadas. Esta diversificação centra-se na escolha de repertório, nas diferentes formas de apreender uma música e das constantes gravações, audições e reflexão dos instrumentais em estudo.

É numa participação ativa, sob forma semanal, que nas aulas de classe de conjunto Orff, se proporciona vivências e formas onde permitem ao aluno exprimir os seus sentimentos através da música instrumental, bem como mostrar, escutar e tocar/executar diferentes materiais instrumentais, instrumentos convencionais e não convencionais.

No final de cada período letivos, ou sempre que o professor achar pertinente, realiza-se uma audição pública com temas trabalhados pelo grupo-turma.

É crucial haver objetivos performativos definidos, bem como datas para a performance pública dos trabalhos, para que esteja bem claro para os alunos a finalidade do seu trabalho e empenho, facilitando e promovendo o processo educativo.